Vendredi 5 février 2010
Présidentes : Camille et Chiara
Nombre d'élèves présents : 21
Ce qu'on a pensé de la semaine.
Ethan a assez bien aimé la semaine car il savait que c'étaient bientôt les vacances.Il est content qu'on ait fait une grande séance de maths et un grande séance d'arts plastiques.
Rémy a surtout aimé la journée de mardi car on a assisté à l'entraînement du RCT et on a présenté notre haka à Tana Umaga, l'ancien capitaine de l'équipe des All Blacks. Julianne, Samuel et Théo partagent son avis.
Samuel a aimé la grande séance d'arts plastiques car il a pu bien avancé.
Léa a aimé la séance d'autographes avec les rugbymen.
Mathilde trouve que les paroles de la Marseillaise sont toujours aussi écoeurantes.Yoni trouve que le nouveau couplet de la Marseillaise était plus difficile à apprendre. Il espère qu'on va en apprendre d'autres. Sandra et Baptiste ne sont pas d'accord avec Mathilde.
Amélie et Romain ont bien aimé apprendre à utiliser la fonction "copier-coller" en salle d'informatique. Julianne a trouvé ça ennuyant.
Problèmes et idées :
Dimitri propose que l'on achète quelques nouveaux livres de littérature car certains élèves ont déjà presque tout lu. Johan dit que c'est bien mais que tout le monde ne pourra pas les lire. Emma dit que c'est bien car il y a des élèves qui n'ont plus beaucoup de choix dans la bibliothèque.→ 14 votes pour, 4 contre : proposition retenue.
Dimitri propose que lorsqu'il n'est pas satisfait d'une journée, ce ne puisse pas être une journée verte. Pauline aime cette idée car elle trouve injuste que la journée soit verte quand le maître ne l'est pas.
→ 13 votes pour, 3 contre : proposition retenue.
Ethan propose que nous fassions des débats philosophiques toutes les semaines. Johan aime car il trouve que les débats aident à mieux comprendre les choses. Théo L dit que c'est bien car la dernière fois, ça lui a permis de parler de ses hontes.
→ 15 votes pour, 0 contre : proposition retenue mais le maître dit que l'on ne pourra pas le faire toutes les semaines.
Yoni propose qu'en classe, on ne boive que de l'eau plate non aromatisée car sinon les élèves ont toujours soif.
→ 10 votes pour, 6 contre : proposition retenue.
Les groupes de couleur :
Cette semaine, 20 élèves sont dans le groupe vert, 5 dans le groupe bleu et 1 dans le groupe rouge.
Je peux faire des propositions, voter et présider pendant le conseil de classe – Je peux rentrer en classe tout seul – Je peux rester en classe pendant la récré avec l’autorisation du maître – J’ai le droit d’aider mes camarades pendant le temps de travail personnel – J’ai le droit de choisir ma place au début de la semaine – J'ai le droit de faire partie de l'équipe de juges responsables de noter la performance journalistique de mes camarades – J’ai le droit de me circuler dans la classe sans demander l’autorisation au maître sauf s’il est en train d’expliquer quelque chose à tout le monde. – J’ai le droit d’emprunter du matériel pendant la récréation (djembé, jeux, ballon, frisbee…) – J’ai le droit de me faire aider par un autre élève pendant le temps de travail personnel.
Je peux faire des propositions et voter pendant le conseil de classe – J’ai le droit de choisir ma place au début de la semaine – J'ai le droit de faire partie de l'équipe de juges responsables de noter la performance journalistique de mes camarades – J’ai le droit de circuler dans la classe sans demander l’autorisation au maître sauf s’il est en train d’expliquer quelque chose à tout le monde. – J’ai le droit de me faire aider par un autre élève pendant le temps de travail personnel.
Je peux faire des propositions et voter pendant le conseil de classe – J’ai le droit de circuler dans la classe mais seulement avec l’autorisation du maître – J’ai le droit de demander de l’aide pendant le temps de travail personnel mais uniquement au maître – Je dois aider aux tâches de rangement dans la classe, même si ce n'est pas ma responsabilité de la semaine.