Classe 11 Ecole Paul Barles Dimitri Randavel

Après nos rituels du matin, les journalistes nous présentaient leur texte, et c’est Léana qui avait fait le texte le plus intéressant. Nous faisions un contrôle sur les leçons de Français. Nous continuions la lettre pour les élèves de Lokodia en nous présentant. Arrivée ensuite l’heure de sortir pour faire EPS. Nous jouions au Mölkky : Ce jeu est une sorte de bowling. Cela nous donnait faim. Super, c’était l’heure de la cantine ! Un peu de Maths. Le maître expliquait la leçon sur les fractions. Puis plan de travail. Après s’être défoulés dehors, nous continuions la lettre pour Lokodia. Plus tard dans la journée, nous chantions une chanson qui s’appelle « Jingle Bell Rock ». Tout le monde tapait dans les mains pour donner le rythme, c’était cool. Pour conclure cette journée, Marie-Camille nous disait « See you tomowow everybody !!! ».

Hello, comme d’habitude les rituels ! Lors du pense-bête, le maître me choisissait comme président du conseil de classe. Maintenant nous passions à la lettre pour Lokodia, le maître nous avertissait que c’était peut-être la dernière séance. Yes la récréation ! Le Mölkky : le premier atelier consistait à tout faire tomber. C’était l’heure du casse-croûte. La cantine s’achevait. Nous avions un exercice sur l’accord du groupe nominal. Ensuite, nous réétudions les fractions. Le maître nous réexpliquait à cause de quelques élèves qui n’avaient pas compris. Ensuite le plan de travail, la récré, Lokodia et trop cool, « Jingle bell Rock ». A plus tard tout le monde.

Pour mon TRJ4, voici comment s’était passée la journée. Un petit moment de calme sans travaux, car les journalistes entraient en scène. Nous faisions la conjugaison, puis écrivions la dictée n° = 7. Enfin la lettre pour Lokodia : je parlais un peu de moi. Verbes, adjectifs, il fallait faire l’analyse de la dictée. Youpi ! Le moment que je préférais arrivait : c’était Arts plastiques. C’était l’heure de la récré, j’allais pouvoir courir. Un petit compte est bon qui allait réveiller nos cerveaux. Nous finissions cette journée avec le conseil de classe. A bientôt !

Nous commencions par une beau test de conjugaison puis nous écrivions la dictée numéro sept. Les grandes questions pour Lokodia : moi je demandais « Est-ce que vous connaissez l’accrobranche ? ». Peut-être qu’ils vont me dire oui. Nous faisions une petite pause de quinze minutes. Rentrés dans la classe, il fallait faire des analyses sur la dictée. Quant à Joan, il était très fort. Ensuite, nous faisions des problèmes, moi j’étais presque au numéro trois. Nous sortions de cette classe pour manger. Nous rentrions en classe pour chanter. Je n’étais pas très sûr de faire un beau travail en Arts plastiques car Kaïs n’était pas là. Mince ! Yohan s’est cassé le bras en faisant une roulade au Viet Vo Dao alors il faisait Arts plastiques avec difficultés. Nous faisions encore une pause puis nous cherchions un « Compte est bon ». Thomas nous disait la réponse. Ensuite, conseil de classe numéro six. Au revoir !

En cette journée d’automne deux élèves en répartition étaient là. Ils comblaient les trous de nos deux absents. Nous commencions le « Quoi de neuf ? » avec deux sujets qui sortaient du commun : un, sur un robot de la NASA et l’autre, sur la déforestation. Ensuite, nous effectuions le Mölkky. La récré sonnait. De retour en classe, les évaluations nous attendaient sur l’Histoire et la Science. J’avais envie de manger un petit casse-croûte. Cela tombait bien, c’était l’heure de manger. A la cantine, le repas était assez simple et bon : sardines, raviolis, poire. Nous remontions en classe. Quoi, encore des évaluations ? Même les élèves en répartition y avaient droit. Cela consistait à recopier le début du texte de la loi salique en respectant le modèle. La lecture nous attendait comme nous l’attendions. Enfin, on avait droit à un petit amusement : « Jingle Bell rock ». Mais le plaisir n’était pas terminé ! Aujourd’hui, c’était une journée verte ! Dimitri pouvait être satisfait de nous tous. (Ou enfin, presque) ! Axel se chargeait de nous dire : « See you tomorow everybody ! »

La journée commençait comme d’habitude. Il y avait les rituels : date, courtoisie, truc et je ne sais plus quoi et après nous faisions la dictée de phrases n°=7. Super ! J’ai eu trois ronds verts ! Ce matin-là, il n’y avait pas de choses intéressantes. Nous passions au déjeuner et voilà l’après-midi débutait par encore le rituel et nous passions à la suite de l’Anglais. Who am I ? Nous répondions. Je ne vous dis pas ce qu’est la réponse puisque vous la savez. Maintenant, nous passions à la lecture silencieuse. Nous devions lire « Trucs et ficelles d’un petit troll » et nous apprenions la suite de « Jingle Bell Rock ». Une personne qui s’appelait Coline nous disait « au revoir tout le monde ! »

A peine avait-on fait trois petits pas dans la cour que ça sonnait. Arrivé en classe, Louis me parlait de bagarre. Il disait que Sandra, Louis, Solveig, Damien, Frank et Lucas s’étaient battus. Alphabet au programme. Cet exercice consistait à dicter des mots en anglais. Nous passions à la correspondance. Quinze minutes plus tard, Nous passions à la Géométrie : je n’arrivais pas à faire cet exercice. Après la récré, je devais ramasser mes crayons qui étaient tombés. Ca m’a pris du temps. Après la cantine, quelque chose nous attendait : c’était le terme générique. c’était trop bien. Tout le monde sortait. Il y avait écrit « Jingle Bell Rock ». C’était chouette parce qu’on tapait des mains sauf Axel et aussi le maître jouait de l’harmonica et Arno dansait. Goodbye !

Nous commencions avec les belles lettres de Lokodia. Peu après, il était l’heure de se reposer. Mais, il y en avait quelques-uns qui restaient en classe. Pendant que Solveig, Louis, Laurena et moi, on se faisait prendre en photo pour illustrer nos textes de Lokodia. Tout le monde rentrait en classe, et les évaluations nous attendait dans les mains du maître. Ah ! Ça commence ! Il y en avait quelques-uns qui avaient terminé. La cantine ! Je mangeais un repas de Noël, c’était bon ! Je sortais de la cantine, et on rentrait en classe, pour attaquer la photo de Noël. Dommage que je ne peux pas tout dire !!

En ce début de journée, comme d’habitude nous faisions les rituels et un journaliste lisait son texte. Pourquoi il n’y en avait qu’un ? La Maman de Thomas avait déchiré ses notes. Vraiment pas gentil. Nous attaquions les lettres de Lokodia. Pendant ce temps, le maître distribuait les dictées de mots personnelles. Le petit repos commençait .Oh non ! Evaluation de Français : j’espérais que le maître serait satisfait de nous. Nous sortions enfin à la cantine. Deux heures plus tard, nous rentrions en classe. Voilà la finale des journalistes, c’étaient Arno, Emie, Joan, Jean-christophe et Yohan. Yohan gagnait et on continuait cette journée avec la photo de classe. C’était trop marrant !

Une fois rentrés et assis à notre place, nous commencions les rituels. Un peu après, le maître nous posait la question : « How are you » ? Quelques minutes plus tard, le maître marquait le programme et on était surpris : évaluation de Molkky, et personne ne le savait. Suite à notre instant de repos dans la cour, de retour en classe nous chantions « Sacré Charlemagne ». C’était l’heure d’aller manger. A treize heures quarante-cinq, nous chantions « Jingle Bell Rock ». Cinq minutes plus tard, on recommençait l’Art plastique : nous présentions l’œuvre que nous avions terminée. De retour, une sorte d’évaluation sur le théâtre de Charlemagne : plein d’élèves passaient et presque personne ne le savait et la journée se terminait par le « Enjoy your week-end » de Axel.

En ce vendredi 9 décembre, nous n’étions plus qu’à J-8 de mes neuf ans. Je rêvais de mes futurs cadeaux d’anniversaire. Mais je me concentrais vite sur le programme du jour. Nous débutions par le bonjour de Laurena, poursuivions avec les rituels, les journalistes, le Mölkky, chantions et terminions la matinée par les résolutions de problème. L’après-midi était essentiellement consacrée aux Arts plastiques et à la présentation des douze insectes par leurs créateurs. J’étais persuadé que nos insectes, faute de s’envoler, ou de ramper, allaient enchanter les spectateurs de la classe 11. La journée s’achevait par « Jingle Bell Rock».

De bon matin, j’avais l’impression que la journée ne serait pas comme les autres car en rentrant dans la classe, j’avais vu qu’il manquait des élèves, quatre exactement. Le maître nous rappelait que vendredi on n’avait pas effectué les responsabilités donc nous commencions par ça. C’était déjà l’heure du « Quoi de neuf ? ». Nous parlions du ski alpin et du ski de fond, nous parlions aussi des pays qui sont notés. Et pour répondre à une question, Laurena levait la main comme une folle. Après la récré, on passait à une évaluation d’Anglais. Après l’évaluation d’Anglais, nous chantions. A la lettre pour Lokodia. Nous passions au plan de travail. Quinze minutes s’écoulaient. C’était l’heure de corriger le questionnaire sur « Trucs et astuces d’un petit troll ». Mais le maître s’était trompé. C’était « Trucs et ficelles d’un petit troll ». Au revoir tout le monde !

Comme d’habitude on commençait par la courtoisie puis c’était l’heure des journalistes qui étaient Jean-Christophe et Louis et Jean-Christophe gagnait ce match. C’était l’heure du « Quoi de neuf ? » : on parlait des anciennes peintures. Ensuite, on faisait Mölkky. Après la récréation, on faisait évaluation d’Anglais. Ensuite on chantait. C’était nos deux heures de repos. En rentrant en classe, notre lettre de Lokodia nous attendait. C’était le moment du plan de travail. Déjà la récré. Dès quand rentrait, la correction du questionnaire sur « Trucs et ficelles d’un petit troll » nous attendait. C’était l’heure du chant, voilà comment cette belle journée s’achevait.

Une fois rentrés et assis sur notre chaise, les rituels commençaient avec la courtoisie du matin, le pense-bête, la date et la cantine. Quelques minutes plus tard, quelque chose nous interrompait. Ah oui ! C’était la sonnerie du téléphone du maître ! Quelques instants plus tard, nous commencions le test sur les tables. Vraiment trop facile ! Nous finissions l’exercice sur les quadrilatères, vraiment très ennuyant. Peu après, Lucie et moi faisions notre dictée de mots personnelle chacun et elle n’avait pas beaucoup de mots par rapport à moi. Puis, le maître nous présentait des photos que nous allions envoyer à Lokodia. Juste après, il y avait les lettres à écrire pour eux. Avant de conclure cette journée où le maître n’a pas été satisfait, il y avait la grande séance de maths. BYE !!!!

En ce début de journée, nous effectuions les rituels habituels. Après ça, nous faisions la correction de la dictée de mots collective, puis la lettre pour Lokodia où nous y travaillions toute la matinée car c’était notre priorité parce que l’on avait déjà reçu leur lettre à eux. Nous nous entraînions à chanter « Jingle Bell rock » et « Sacré Charlemagne ». Après cela, c’était l’heure de la cantine. Après la sonnerie de 13h45, nous attaquions la courtoisie de l’après-midi. Nous attaquions le plan de travail mais malheureusement, Laurena n’avait pas de chance car elle avait dit « Non, pas le plan de travail ! » et c’était le plan de travail. Puis après la récré, on avait une discussion pour savoir pourquoi le maître n’était pas satisfait et il avait plein de raisons. Puis nous votions pour le meilleur artiste du mois de novembre. Avant la sonnerie de 16h45, Arno nous disait « Bye bye everybody ! »

Pour débuter la journée, on commençait les rituels. Ensuite, c’était l’heure du journaliste. Un peu plus tard, la sonnerie sonnait. Enfin terminé, on rentrait en classe. C’était peut-être bizarre, mais on recommençait la correspondance. Avec la suite de repos pour chanter, nous commencions d’abord par « Sacré Charlemagne » puis nous continuons par « Jingle Bell Rock ». En passant la cantine, on était déjà en classe. Cette fois, on recommençait encore la correspondance parce qu’on devait finir la lettre pour que Dimitri l’envoie avant les vacances et qu’il nous restait qu’un seul jour et c’était vendredi. Un peu plus tard, on étudiait les compléments. A la suite de la récréation, on chantait encore « Jingle Bell Rock » parce qu’on devait l’enregistrer et la mettre sur le site de la classe et aussi pour l’envoyer à la classe de Lokodia. Pour conclure la journée, même si ce n’était que demain soir, « Bonnes vacances ! »

A peine un pas dans la cour, nous entrions en classe. Les journalistes étaient Lucie et Solveig. Lucie avait beaucoup de mal à parler fort, le maître avait dû lui demander de crier. Ensuite, nous enregistrions « Sacré Charlemagne » et « Jingle Bell Rock ». Nous avions un peu le trac même Dimitri. Après la récréation, nous finissions tout ce qu’il y avait à faire pour Lokodia car Dimitri devait envoyer nos lettres demain. Après manger, nous regardions « Maman j’ai raté l’avion » : ça parlait d’un petit garçon qui ratait l’avion et il devait faire face à deux bandits tout seul pendant les vacances de Noël. C’était trop bien et à mourir de rire. Bon petite rigolade, mon texte n’était pas parfait, c’était normal je l’écrivais à l’imparfait. Good holiday !

Pour débuter la journée, les journalistes lisaient leur texte. Lucie commençait mais le maître n’entendait pas, du coup il demandait à Lucie de crier, mais Lucie ne voulait pas. Ensuite, nous enregistrions « Sacré Charlemagne » et « Jingle Bell rock » Mais après avoir fini, Thomas a parlé, du coup on devait tout recommencer. D’un seul coup, la sonnerie nous surprenait. Une fois en classe, nous faisions la lettre pour Lokodia. Dring! C’était l’heure d’aller manger. En rentrant en classe, le directeur m’appelait pour une histoire dans le rang de la cantine, enfin bref ! Les CE2 et les CM1 allaient regarder un film. Mais les CE2 voulaient que d’abord on leur chante « Jingle Bell rock ». Enfin le film ! C’était trop marrant. De retour en classe, le maître nous rendait notre bulletin et les évaluations. Tout le monde était excité de savoir ses résultats, puis le maître nous distribuait le goûter de Noël offert par la mairie. C’était trop bon ! J’espère que vous vous êtes régalés ! Au revoir !