Tous les jours, deux élèves ont une responsabilité particulière dans la classe : ils sont les journalistes chargés de prendre des notes sur le déroulement de la journée, l’objectif étant de réaliser un résumé de celle-ci. Les deux enfants ont également à leur disposition un appareil photo numérique, ce qui leur permet de prendre des photos pendant les activités de classe, ceci dans le but d’illustrer leur résumé. Le lendemain matin, les deux enfants lisent leur travail à leurs camarades. A la fin de la lecture, ces derniers ont la parole afin d'évaluer le travail de leurs copains. Les élèves ont pour principale consigne de chercher à intéresser leurs lecteurs. Ils apprennent donc petit à petit à produire des résumés riches et originaux et à développer leur propre style d'écriture. Ce travail est ensuite tapé, mis en forme, imprimé et mis en ligne sur le site internet de la classe.  Chaque mois, un vote est organisé pour récompenser le meilleur journaliste du mois ! Chaque élève possède un exemplaire de ce cahier de vie, rempli au fur et à mesure de l'année.